アタマ（指導理念＆方法）【この子達の役に立ちたい】と思った時
昨日はダンスチームのトレーニング。そこに理学療法士の方が私がどんな活動をしているのか、見学に来てくださいました。質問をいくつかいただいたのですが、その中で、今の私がなぜうごキッズトレーナー養成スクールをやろうとしているのか、をお話させてくだReadMore
保育士
アタマ（指導理念＆方法）
スキル（体や運動の知識）ランドセルの重さに耐えられる体幹と足腰を鍛える方法
さて、前回はランドセルが昔より重くなっていて、その対策を「今」するなら・・・という内容でした。↓ ↓ ↓今回は「入学前から」やっておくといいことについてです。重いものを背負うんですから、それを支える体幹と足腰が必要ですよね。そう言われると、ReadMore
アタマ（指導理念＆方法）経済力と学力と体力と
昨日は放課後デイでの研修講師の日でした。ここでは1冊の本を読んで、感想を3分でスピーチし、スタッフはそれに対してポジティブなフィードバックをする、という研修があります。本のチョイスや発表の形式は自由ですが、毎回新しい発見や気づきが盛りだくさReadMore
アタマ（指導理念＆方法）保護者様からの怒りの声
保護者目線（私自身が年長と年少の父です）と、指導者目線が欲しいとご相談をいただきました。お子様が通っているこども園で運動会の練習をしていたところ、できなかった子は罰ゲーム、ということになり、その罰ゲームはできた子に決めさせたそうです。ご相談ReadMore
スキル（体や運動の知識）機能解剖学がなぜ必要か？
機能解剖学を学ぶとどう使えるんですか？と聞かれることがあります。この学問は、【体の設計図＝本来あるべき姿】を教えてくれます。どこにどんな骨と筋肉があって、その筋肉が縮むと骨（体）がどう動くか、を学ぶ感じですね。ただ、これだけでは知識のみ。まReadMore
学べるプログラムヨガ・ピラティスのイントラさん、解剖学を基礎から学びませんか？
6月から【解剖学アカデミー】をはじめます！と発信した所、反響の多さに正直驚いています。体のことについて学びたい方が、周りにこんなにたくさんいらっしゃったとは＾＾；ご自身で運動されている方、誰かに運動を教えている方、お客様の体に触れるお仕事をReadMore
アタマ（指導理念＆方法）体の設計図を読める人・伝える人を増やすのも仕事です！
物を買うと必ずついてくるのが説明書ですよね。その中で特に、作るものについてくるのが「設計図」です。単純なものなら見なくても組み立てれられますが、複雑なものになるとそうはいきません。それをしっかり見ながら組み立てないと完成しませんよね。では体ReadMore